谢治菊应邀在贵州大学讲座

2018年5月16日晚上，受贵州大学中国喀斯特地区乡村振兴研究院的邀请，我院政府管理系教授、广州市智慧治理研究中心副主任谢治菊博士为贵州大学公共管理、农业经济管理40余名研究生及部分青年教师作了“认知科学与贫困治理”的学术就讲座，讲座由贵州大学中国喀斯特地区乡村振兴研究院执行院长伍国勇教授主持。

讲座伊始，谢治菊教授就认知科学的学科背景、学科内涵及其对研究贫困治理的重要意义进行了介绍与分析。随后，结合精准扶贫的相关政策与实证调查的生动案例，就从认知科学角度研究贫困治理的关键议题、主要内容、核心路径与理论反思进行了详细的阐释与批判性反思。她指出，认知科学是20世纪世界科学标志性的新兴研究领域和学科，作为探究人脑与心智工作机制的前沿性尖端学科，它已经引起科学研究方法的根本变革，成为21世纪的带头学科。谢治菊教授强调，与第一波、第二波贫困相比，要有效治理第三波贫困，驻村干部不一定管用，追求速成可能会适得其反，搞各种形式主义只会令贫困加剧，依靠外力依然不能实现兜底脱贫。相反，激发贫困户的内生动力，增强贫困者的发展能力，改造贫困者的思维方式，使其做出改变贫困的意愿和行为才是根本之道。这些，恰恰是认知科学可以帮助解决的问题。因此，认知科学是分析贫困治理的有效路径，是解决心理贫困与精神贫困的重要手段，是达成习近平总书记“扶贫先扶志，扶贫必扶智”思想的重要工具。

谢治菊教授指出，认知科学与贫困治理的结合，将产生两种不同的研究路径，一种是贫困治理领域中的认知机制研究，另一种认知科学视域中的贫困治理机制研究。关于前者，是将认知科学的研究范式和成果应用到贫困治理中，即把贫困治理问题还原为贫困主体个人层面的认知，此研究路径的核心内容是神经认知与贫困治理、心理认知与贫困治理、语言认知与贫困治理、思维认知与贫困治理、文化认知与贫困治理；关于后者，将以贫困治理的基本理论和分析框架为基础，根据认知科学的学科特点与规律，研究贫困治理中的选择机制、信任机制、激励机制、思维机制和合作共享机制。

讲座中，谢治菊教授洋洋洒洒、引经据典、诙谐幽默，将公共管理、认知科学理论与精准扶贫实践紧密结合，赢得了大家的阵阵掌声和笑声。讲座的最后，老师和学生们踊跃提问，谢教授一一解答并合影留念。

编辑|林曼曼

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