行政管理

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行政管理是什么？

行政管理(Administration Management)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。社会由各种组织组成，任何组织都需要对各种公共事务进行科学有效处理。

随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。因此，行政管理可以贯通各种组织，是一个没有职业天花板的专业，是一个可以穿越各种管理职业壁垒的专业。现代行政管理就是应用科学的思想和方法，在维护公共利益、彰显公共精神、建设健康社会的价值引领下，致力于科学地提高组织的行政管理的效能和效率。行政管理既能培养你纵横四海的领导才能，又能培养你见微知著的行政才能，还能培养你处变不惊的应急才能。历经这个专业的淬火，你退可以修身齐家立业，进可以治国平天下。专业发展的壮阔前景可以满足你对人生的所有憧憬和向往，可以为你实现最美好的人生愿望铺平道路。

众所周知，新时代中国经济社会进入了高质量发展阶段，技术革命和产业革命加速，经济和产业转型升级加快，人民对美好生活的需求不断增长，各行各业的知识含量显著提升，对行政管理从业人员的职业素养、知识能力、专业化程度提出了更高要求，从数量到质量的转变更加需要高水平、高层次、高品质的行政管理新文科教育。

行政管理学什么？

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面向国际国内学术前沿和技术前沿、面向国家治理体系与治理能力现代化、面向粤港澳大湾区战略发展需求，坚守“立德树人、经世致用”目标，遵循“需求导向、创新驱动、特色引领、质量发展”的原则，努力打造“基础牢实、聚焦前沿、面向需求、服务社会”的地方综合性大学新文科教育样本，注重知识、能力和素质协调发展，培养具有公共精神和国际视野的“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的复合型创新型高层次人才。

我们知道，行政管理专业的政治性、公共性和专业性都很强，通过学习经邦济世、治国理政的大学问，助力维护社会长治久安、增进社会公共福利、实现对美好生活的向往。长期以来，广州大学行政管理专业深化内涵建设，拓展外延空间，从“厚理论、重实践”出发，遵循“历史—理论—方法—实践—创新”的逻辑理路，搭建知识谱系与课程体系。

在这里，你将学习历史与文化、哲学与逻辑、社会与经济、科学与技术、艺术与审美、创新与创业、运动与健康等通识课程，进一步提升科学与人文素养，拓展人生的宽度。

在这里，你将学习政治学原理、经济学原理、管理学原理、社会学理论、数据科学、逻辑学、宪法与行政法、行政管理学、公共政策学、政府经济学、社会保障学、公共部门人力资源管理、公文写作、应用统计学、“ABCD+治理”等基础课程，围绕计划、组织、人事、指挥、协调、监督、预算等政府管理行为，夯实能力成长的专业基础，积淀人生的厚度。

在这里，你将深入公共行政、公共政策、城市治理三个特色方向，学习公共财政学、公共部门绩效管理、大数据政务等公共行政方向课程，探究公共政策规划、公共政策分析、博弈理论与政策执行等公共政策方向课程，研讨城市公用事业管理、城市安全与应急管理、智慧城市管理等城市治理方向课程，增进作为高层次行政领导者、高层次政策研究者、高层次城市管理者的专业能力，提升人生的高度。

上风上水，天地广大

一心一意，闻道公管

思维、智识、能力

训练的快乐大本营

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行政管理有什么？

在共和国“南大门”的广州，从桂花岗到小谷围，从解放路到外环路，从繁忙的闹市区到静谧的大学城，在位于外环西路230号的文逸楼里，创办于2000年的广州大学行政管理专业躬身地诠释了“我们究竟有什么”的新文科教育功底。

一流平台：拥有教育部内地高校新疆籍少数民族学生教育管理服务重点研究基地，拥有广州大学南方治理研究院、乡村振兴研究院等2个广东省社会科学研究重点基地和广东省高校特色智库。拥有广东省反腐倡廉教育基地和广州廉政建设研究中心市级人文社会科学重点基地。拥有政务服务（广州市政务服务中心）、城市管理（广州市城市管理和综合执法局）2个省级实践教学示范基地。

一流专业：2014年入选为广东省综合改革试点建设专业，2019年入选为广东省重点专业，2019年入选为首批国家级一流专业。专业所属学科进入软科2020中国最好学科排名前20%，软科2021中国最好大学专业B+级。2005年获批行政管理硕士点，2010年获批公共管理一级学科硕士点。

一流课程：拥有《社区服务实践》国家级一流本科课程和《行政管理学》《公共政策学》《城市发展战略与规划》省级一流本科课程以及《社会科学方法论》《公共管理学名著导读》省级创新示范建设课程。

一流团队：拥有“公共政策课程教学创新团队”、“扶贫资源课程教学示范团队”和“国家中心城市发展与管理”、“中国超大城市治理模式创新研究团队”4个省部级教学和科研创新团队，以及“大数据治理”、“公共健康治理”2个羊城优秀社科学术创新团队。

一流师资：拥有专任教师35名，包括教育部新世纪人才、教育部优秀社科青年成果奖获得者、全国民族教育专家委员会委员等省部级高层次人才6名，以及博士生导师6人。其中，90%以上教师具有博士学位，60%以上教师具有海外访学经历，40% 以上教师具有地方政府部门任职或挂职经历，20%以上教师具有海外大学博士学位。专业常聘美国休斯敦大学、加拿大女王大学、韩国行政研究院等5名海外学者开展驻院教学和科学研究。

在行政管理专业学习期间，实行本科生导师制全覆盖，推行现代学徒制，实现“大课堂”和“小指导”的有机结合。创办有“南国讲堂”、“南国读书会”、“第二校园访学”、“回归学堂”等学习学术交流平台，有企业资助创设的若干小额资助项目。

领航新文科教育

的部分GUPA工匠

行政管理做什么？

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行政管理专业培养具有公共精神、理论素养和管理能力，具有创新创业意识和国际视野，掌握公共管理和公共政策的基础理论和专业技能，熟悉行政管理政策法规，能在党政机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作的复合型、创新型高层次管理人才。

行政管理专业的就业面宽，就业能力强，近五年行政管理专业就业率一直保持在非常高的水平。进入新时代，国家治理体系和治理能力现代化的建设进程，在宏观上为公共管理教育注入了强大的发展动力。国家重大战略需求、珠三角改革开放前沿阵地和广州超大城市的发展实际，为行政管理专业发展提供了丰富的实践土壤和社会需求。未来，行政管理专业将具有越来越广阔的专业运用和职业发展前景。

图片来源@广大招生

专业秉持“培育公共精神，创造健康社会”理念，坚守“立德树人，经世致用”目标，坚持“本土化，个性化，国际化”方针，积极营造“民主，团结，和谐，高尚”氛围，努力创建“体面的学术社区、博雅的知识高地、愉快的精神家园”。

招生代码：11078

徜徉于南中国海边，躬身于北回归线旁，行走于粤港澳大湾区几何中心，我们尽情地呼吸南国暴雨打湿后的新鲜空气。眼望苍穹，心有日月，在桂花岗解放路东1号，在谷围岛外环西路230号，我们热忱地欢迎天下英才加盟，我们热烈地欢迎优秀学子深造！让我们一起：服务国家，无畏艰辛；砥砺学术，创新生命；追求卓越，共享荣光！

公达学子

寄语

（一）学子·寄语

朱孝天

广州大学公共管理学院

2020级行政管理专业本科生

寄语：

广州大学公共管理学院，一个有着雄厚师资力量和丰厚教学资源的学院。在这里，有生动活泼而又充满知识“干货”的课堂教学，有丰富多彩的实践活动。在这里，你将获得自我展现的舞台，你将迎来自我发展的机遇！在“培育公共精神，创造健康社会”的感召下，你将与众多学识渊博的老师、志同道合的同学一同怀着“大道之行”的初心，朝着“天下为公，美美与共”的目标砥砺前行。选择广大的现在，拥有广大的未来，选择行政管理专业，我们一同砥砺前行！

谢晋熙

广州大学公共管理学院

2017级行政管理专业本科生

中山大学2021级研究生

寄语：

行政管理专业是广州大学公共管理学院的王牌专业，第一批入选国家级一流本科专业。得益于学校和学院的大力支持，行政管理专业师资力量不断壮大，在教学和科研方面都取得了巨大的进步。老师们生动活泼的课堂讲授和极高的学术素养不仅使我获益良多，还在我心中留下了深刻的记忆，他们是我学术之路上的榜样，激励着我不断前行。选择广大行管，毕业后无论是就业还是继续深造，都有着广大的未来。

（二）院友·寄语

张姝

广州大学行政管理2013级本科生

中国人民大学2018级硕士研究生

现就职于中泰证券（上海）

我在广州大学行政管理专业学习四年，老师们认真严谨、精益求精的态度深深影响着我，一次次的学术研讨培养了我对研究的兴趣，一次次的学习鼓励给了我努力追求梦想的动力。在公管大家庭，你会遇到向上、温暖、民主的学习生活氛围，会遇到有想法、有态度、有活力的青年学者，会遇到心系学生、心系课堂、心系讲台的师资团队，会遇到“挑战杯”、“互联网+”等丰富多彩的课外活动。这里有优质的成长平台，一流学科专业、科学的人才培养方案，相约公管，不负年华！

陆粤妮

广州大学行政管理2014级本科生

英国曼彻斯特大学硕士研究生，

广州大学公共管理学院为我们提供了良好的学习资源、氛围与环境。通过参加学科竞赛和比赛，我们掌握了调研方法，也为自己日后毕业论文写作和考研深造打下了坚实的基础。行政管理专业与国内其他高校也形成了良好且深度的沟通交流网络，每年组织学生前往国内著名高校访学，打通高校间沟通的桥梁。正是这学习的四年，我获得了不错的成绩，也坚定了我升学深造的决心，最终顺利出国读研，感谢母校给我提供优质的学习环境。欢迎广大优秀学子报考广州大学行政管理专业，相信你们在此可以创造属于自己的精彩！

胡项连

广州大学行政管理2012级硕士研究生

中山大学2015级管理学博士研究生

广东省委党校行政学教研部青年教师

广州大学公共管理学院拥有优质的学科平台和丰富的教学及研究资源。学院是我步入研究殿堂的起点，老师们治学严谨、和蔼可亲、关心学生成长，重视学生科研能力与实践能力的培养，学院设立了多个捐资助学项目，为学生搭建多元学习、科研和交流平台，让我们可以从学术交流中吸取养分和不断成长。即使毕业近六年，我依然不忘院训“培育公共精神、创造健康社会”。作为公管人，我将传承院训精神，砥砺前行。