刘雪明获2018广东省教改项目立项
按照《广东省教育厅关于开展2018年度省高等教育教学改革项目推荐工作的通知》（粵教高函[2018] 132号）安排，广东省教育厅组织各本科高校开展了2018年度省高等教育教学改革项目遴选推荐工作，并对学校推荐的材料进行了形式审查，确定2018年度省高等教育教学改革项目共立项767项。
其中，我校共有23项高等教育教学改革项目获得立项，我院党委书记、政府管理系刘雪明教授的教育教学改革项目“基于创新能力培养的公共政策课程案例教学改革研究与实践”获得立项。
据悉，广东省高等教育教学改革项目要求立足学校教学改革实际，突出问题导向、实践导向和应用导向，项目最终要为推动学校教学改革服务；也要求所在高校要加强对项目的日常管理、指导和检查，为项目研究并切实应用于教学实践提供必要条件。据悉，省高等教育教学改革项目立项后，学校将组织专家对项目进行开题论证，进一步优化项目建设目标和实施计划。届时，广东省高等教育教学改革项目优秀成果将以适当方式在省级平台上向广大高校推介。
2018 广东省高等教育教学改革项目立项名录
（广州大学）
序号 |
项目名称 |
项目负责人 |
1 |
基于“新师范”建设的生物科学专业实践教学体系的构建 |
陈健辉 |
2 |
基于工程教育专业认证标准的建筑环境与能源应用工程专业教学改革与实践 |
丁云飞 |
3 |
化学专业创新拔尖研究性人才的培养 |
董文 |
4 |
融合学科竞赛的校企协同培育 IT 创新人才的探索与实践 |
高鹰 |
5 |
语文教育民族化理念在师范生文学鉴赏与创新能力培养中的研究与实践 |
哈迎飞 |
6 |
面向新工科化工工程实践教学体系与实践平台构建 |
梁红 |
7 |
基于新师范建设的数学教学技能训练模式和路径研究 |
廖运章 |
8 |
新工科视域下的智能制造“创新创业+”实践教学模式改革 |
刘长红 |
9 |
MOOCS 课堂有效教学评价影响因素模型构建——基于扎根理论的探索性研究 |
刘景矿 |
10 |
基于创新能力培养的公共政策课程案例教学改革研究与实践 |
刘雪明 |
11 |
广州大学公共艺术教育的实施与艺术素质测评体系的构建 |
罗洪 |
12 |
体育教育专业创新人才培养的教育 E 化模式与实践研究 |
吕晓昌 |
13 |
基于 SPOC 的思政课“翻转课堂”教学有效性与评价体系研究 |
孟凤英 |
14 |
基于行动学习的大学生《创新创业实训》课程教学模式创新与实践 |
宋丹霞 |
15 |
新师范背景下“问题驱动-产出导向”的实践创新型卓越英语教师培养探索 |
苏远连 |
16 |
支撑深度学习的 MOOC/SPOC 混合教学模式改革—以《地图学》课程为例 |
王芳 |
17 |
高水平大学建设背景下校企合作旅游人才培养模式的升级与实践 |
吴水田 |
18 |
媒介融合环境下新闻传播类专业马克思主义新闻观进课堂的教学改革研究 |
夏清泉 |
19 |
基于学生差异的《植物景观规划与设计》课程过程性评价体系构建研究 |
徐瑾 |
20 |
基于创新思维能力培养的心理学史课程教学改革及教材体系构建 |
杨文登 |
21 |
“互联网+”和大数据背景下《桥梁工程》的翻转课堂教学新模式研究 |
叶锡钧 |
22 |
以项目为载体的电子信息类本科生科研能力培养模式研究与实践 |
曾衍瀚 |
23 |
产教融合、协同创新的机器人工程专业教育改革与实践 |
朱大昌 |
编辑|林曼曼
编审|肖 栩
来源|GUPA教学事务部
协理|GUPA行政事务部
编辑|谷琶新媒体工作室
